Maths Lycée Constant Murat
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MFolcher
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CO INTERVENTION    -   TRAVAIL AVEC M.TALBOT         -          TRACER UN ANGLE Empty CO INTERVENTION - TRAVAIL AVEC M.TALBOT - TRACER UN ANGLE

Jeu 2 Avr - 10:59
CO-INTERVENTION




En collaboration avec M.Talbot et pour vous aider à réaliser le travail d'atelier qu'il vous a demandé, nous publions un récapitulatif de la méthode vue en mathématiques permettant de tracer un angle d'une valeur donnée.

(Rappelez-vous le travail que nous avons fait avec M.Baudoux en co-intervention à l'atelier pour implanter au sol des cloisons formant un angle droit avec le mur extérieur)

Je rappelle les formules suivantes dans le triangle rectangle :

sin angle aigu = côté opp : hypoténuse

cos angle aigu = côté adjacent : hypoténuse

tan angle aigu = côté opposé : côté adjacent
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MFolcher
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Jeu 2 Avr - 11:00
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MFolcher
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Jeu 2 Avr - 17:28
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Jeu 2 Avr - 17:29
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TALBOT
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Ven 3 Avr - 9:22
Rappel des questions de l'exercice :

Après visionnage des vidéos, tracer ci-dessous, avec l’aide de votre compas

• Un angle à 90° (deux méthodes)


• Un angle à 60°


• Un angle à 120°


• Un angle à 30°


• Un angle à 45°


• Une bissectrice d’un angle de 60°



Quels sont les avantages du tracé des angles avec l’aide d’un compas ?
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N.TALBOT
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CO INTERVENTION    -   TRAVAIL AVEC M.TALBOT         -          TRACER UN ANGLE Empty Tracé au compas

Ven 3 Avr - 11:11
Ci-joint l'énoncé de l'exercice du tracé au compas.
Fichiers joints
CO INTERVENTION    -   TRAVAIL AVEC M.TALBOT         -          TRACER UN ANGLE Attachment
activité sur les traçés d'atelier essai.docx Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.(2.4 Mo) Téléchargé 1 fois
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